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移動(dòng)學(xué)習的發(fā)展要涉及政府部門(mén),組織機構,教育、媒體等多個(gè)方面,在教育層面完全突破學(xué)校教育體系,最終體現教育社會(huì )化的特征。這種教育普及化發(fā)展階段根本上依賴(lài)于教育觀(guān)念和技術(shù)的進(jìn)步。隨著(zhù)移動(dòng)技術(shù)的進(jìn)步,移動(dòng)通訊資費的下調,開(kāi)發(fā)適合中國國情的移動(dòng)學(xué)習體系將成為所有教育工作者及企業(yè)下一步探索的目標。當然,這里…
速課網(wǎng)2018-04-25移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育應用在今天已經(jīng)是大浪滔滔,不可逆轉!各類(lèi)教育培訓機構找到對接點(diǎn)了嗎?大的教育培訓機構從互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代就開(kāi)始嘗試,像新東方/學(xué)而思等都有應用,對于品牌傳播與塑造起到很好的作用,對于中小機構來(lái)講,往往做一個(gè)網(wǎng)站,好的再加一個(gè)論壇,好像就與信息時(shí)代接軌了,實(shí)則沒(méi)有抓住網(wǎng)絡(luò )與教育結合的本質(zhì),教育的本…
速課網(wǎng)2018-04-18有效課堂作為一種理念,更是一種價(jià)值追求,一種教學(xué)實(shí)踐模式,將會(huì )引起我們更多的思考、更多的關(guān)注。如何認識有效教學(xué),所謂有效教學(xué)主要是指通過(guò)在一段時(shí)間的教學(xué)之后,學(xué)生所獲得的具體的進(jìn)步或發(fā)展。當今的課堂教學(xué)教學(xué)中缺少智慧的生成,關(guān)注目的多,設計過(guò)程少,有效的課堂最終還是通過(guò)有效的教學(xué)行為得以實(shí)現,那么如…
速課網(wǎng)2018-04-14隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)的快速發(fā)展,移動(dòng)學(xué)習這種新型學(xué)習方式將在高職院校教育中發(fā)揮重要的作用.它基于移動(dòng)終端設備,不受地域限制。突破了傳統教育與學(xué)習的設備和地點(diǎn)的局限性,具有廣泛的應用前景。大學(xué)生是移動(dòng)終端的追逐者,他們多為18-24歲的年輕人,是思想活躍、富有激情、勇于挑戰、樂(lè )于接受新事物的人群,也是移動(dòng)學(xué)習重要的…
速課網(wǎng)2018-04-10