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如何利用現代媒體技術(shù)優(yōu)化實(shí)驗教學(xué)
隨著(zhù)教育改革的不斷深入和現代科技的發(fā)展，教育也日趨信息化，在教學(xué)過(guò)程中合理使用現代媒體綜合處理和控制文字、符號、圖形、動(dòng)畫(huà)、音頻和視頻等，將它們有機組合并與傳統教學(xué)手段結合起來(lái)，形成合理的教學(xué)過(guò)程與結構，達到最優(yōu)的教學(xué)效果。 在傳統的實(shí)驗教學(xué)中，特別是演示實(shí)驗，學(xué)生往往會(huì )看不清楚實(shí)驗現象和過(guò)程。加上教…
速課網(wǎng)2018-08-21 -
互聯(lián)網(wǎng)教育背景下的信息技術(shù)新課程理念
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，現代信息技術(shù)設備逐步走入了學(xué)校，應用在教育教學(xué)中。近年來(lái)，我國大面積進(jìn)行新一輪的課程改革，信息技術(shù)與學(xué)科課程整合是改革傳統教育模式、教學(xué)方式與教學(xué)手段的重要途徑。 互聯(lián)網(wǎng)教育時(shí)代，信息技術(shù)新課程強調以學(xué)生為中心，學(xué)生是認知的主體。新課程的核心理念是為了每一位學(xué)生的發(fā)展。這一課程理念對高…
速課網(wǎng)2018-08-20 -
搭上互聯(lián)網(wǎng)“快車(chē)”，教育迎來(lái)新局面
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，教育資源從封閉化走向開(kāi)放式，學(xué)習生態(tài)從“以教為主”向“以學(xué)為主”逐步轉變。傳統教育搭上互聯(lián)網(wǎng)這輛“快車(chē)”，發(fā)生了巨大變革，也迎來(lái)了新的局面。 一、打破時(shí)空限制，共享優(yōu)質(zhì)教育資源 傳統教學(xué)中，教育資源相對封閉，書(shū)本和老師是學(xué)生主要的知識來(lái)源渠道。上課的形式比較單一，學(xué)習…
速課網(wǎng)2018-08-15 -
慕課、翻轉課堂，讓社會(huì )共享優(yōu)質(zhì)教育資源
近幾年來(lái)，慕課和翻轉課堂的教育方式，深刻影響著(zhù)全球的教育動(dòng)態(tài)，它的到來(lái)是一場(chǎng)教育革命，也是一場(chǎng)數字化時(shí)代教學(xué)模式的變革。慕課，即大型開(kāi)放式網(wǎng)絡(luò )課程。通過(guò)借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，讓各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)現共享，打破時(shí)空界限，推動(dòng)教學(xué)理念、方法、技術(shù)、方式、模式變革，提高人才培養質(zhì)量。 線(xiàn)上線(xiàn)下教學(xué)相結合，是我國慕課…
速課網(wǎng)2018-08-13
