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忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。微課已悄然走入我們的身邊,微課之熱,從各種各樣的微課大賽活動(dòng)和培訓學(xué)習就可見(jiàn)一斑。 而對于微課的認識,有些老師還是存在一些偏差。微課制作是一項綜合性的創(chuàng )造活動(dòng),涉及教學(xué)設計、腳本設計、多媒體素材獲取加工與應用、課件設計與制作等等諸多方面。撇開(kāi)微課對于學(xué)生的作用不談,就動(dòng)…
速課網(wǎng)2018-11-19工具好了?選題好了??jì)热莺昧??但是微課的質(zhì)量還是得不到保障嗎?微課的質(zhì)量主要決定于教學(xué)上的設計。合理的設計,更能把微課中最好的一面展現出來(lái)!那么一個(gè)好微課應該如何進(jìn)行教學(xué)設計? 1、標題精簡(jiǎn) 好的微課標題會(huì )讓人眼前一亮,是微課的門(mén)面與心靈的窗戶(hù)。好標題取得有新意,有內容和特點(diǎn)的概括,更能吸引學(xué)習者的好奇…
速課網(wǎng)2018-11-14以信息技術(shù)迅猛發(fā)展為代表的網(wǎng)絡(luò )時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,以現代教育技術(shù)為核心的多媒體教學(xué)正在改變著(zhù)學(xué)校的教學(xué)面貌,以計算機輔助教學(xué)為核心的多媒體教學(xué)能給學(xué)生的學(xué)習提供豐富多彩的信息資源,這對充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習和探究的主動(dòng)性和積極性都有著(zhù)重要作用。 近年來(lái),國家通過(guò)“全面改薄”等項目,為義務(wù)教育階段學(xué)校配備了一大批信…
速課網(wǎng)2018-11-12此前教育部印發(fā)了《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》 ,標志著(zhù)中國的教育信息化從1.0時(shí)代正式邁入2.0時(shí)代,這是中國教育發(fā)展史上的重要里程碑,將對實(shí)現教育強國夢(mèng)起到重要的推動(dòng)作用。 《教育信息化2.0行動(dòng)計劃》指出,到2022年要基本實(shí)現信息化應用水平和師生信息素養普遍提高,推動(dòng)從提升信息技術(shù)應用能力向全面提升信息素養轉變…
速課網(wǎng)2018-11-05