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所謂“精品課程”就是具有一流教師隊伍、一流教學(xué)內容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點(diǎn)的示范性課程。精品課程建設是教育部“質(zhì)量工程”的重要組成部分。因此教育部早在2003年就出...臺了《關(guān)于啟動(dòng)高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設工作的通知》等的一系列政策。強調國家精品課程建設要重點(diǎn)抓好“建…
速課網(wǎng)2021-07-03如今,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)處于高速發(fā)展的階段,智能手機、平板電腦、ipad等普及與便攜的特性,為在線(xiàn)教育的發(fā)展提供了極其有利的技術(shù)和載體支持。隨著(zhù)在線(xiàn)教育技術(shù)的逐漸成熟,在線(xiàn)教育形式和內容趨于多樣化,現如今越來(lái)越多的人開(kāi)始樂(lè )意嘗試這種新型學(xué)習形式。而在線(xiàn)教育模式高效、便利、資源互通、低門(mén)檻、低成本的特性,更是打破…
速課網(wǎng)2021-05-14高校舉辦繼續教育可以推動(dòng)高校更加開(kāi)放,推動(dòng)高校與社會(huì )進(jìn)行交流、互動(dòng)與溝通,也是對高校品牌一定的宣傳與推廣,是高校品牌形象在社會(huì )上進(jìn)行延伸的一個(gè)渠道。針對高校如何發(fā)展繼續教育,筆者有以下建議:一是高校繼續教育要以課程設計為核心。高校繼續教育學(xué)員選擇到高校接受繼續教育,最看重的是繼續教育的課程內容。課程…
速課網(wǎng)2021-05-11大學(xué)建設最重要的基礎工作之一是課程建設。課程建設的水平、質(zhì)量和成果是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要標志。當前高?!半p一流”建設本質(zhì)是要求回歸一流本科教學(xué)和一流課程教學(xué)。
速課網(wǎng)2021-04-26