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教學(xué)資源庫是伴隨著(zhù)國家教育信息化的過(guò)程而形成的一種將資源合理積累、存儲、使用的網(wǎng)絡(luò )系統。教學(xué)資源庫建設平臺要以資源共享為目的,以創(chuàng )建精品資源為核心,面向海量資源處理,集資源分布式存儲、資源管理、資源評價(jià)、知識管理為一體的資源管理與教學(xué)的平臺?;ヂ?lián)網(wǎng)+時(shí)代的專(zhuān)業(yè)建設,力拓根據國家政策指導思想,為師生及社…
速課網(wǎng)2017-10-111.微課質(zhì)量不高微課更多注重的是學(xué)生的整體發(fā)展,并非簡(jiǎn)單的課程聚集。微課作為新興的教學(xué)模式,不同于傳統的課堂教學(xué),微課具有短、小、精的教學(xué)特點(diǎn),教師在制作微課時(shí)應對教學(xué)內容有較強的理解能力,并能將教學(xué)重點(diǎn)充分提煉精進(jìn),關(guān)注教學(xué)整體性建設。就目前的微課質(zhì)量來(lái)看,在微課制作技術(shù)上,教師在微課制作時(shí)對視頻拍…
速課網(wǎng)2017-10-10教學(xué)資源庫建設平臺以資源共建共享為目的,以創(chuàng )建精品資源和進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)為核心,面向海量資源處理,集資源分布式存儲、資源管理、資源評價(jià)、知識管理為一體的資源管理平臺。力拓專(zhuān)業(yè)的教學(xué)資源庫建設教學(xué)應用機制:教師授課相關(guān):結合教師實(shí)際的課堂授課過(guò)程,可以從授課講義、課堂測試(口令測試)、作業(yè)評析等結合,可以…
速課網(wǎng)2017-10-09根據《關(guān)于做好2016年省高等職業(yè)教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設項目驗收工作的通知》,經(jīng)學(xué)校申請、初審、網(wǎng)絡(luò )驗收等程序,擬確定109個(gè)專(zhuān)業(yè)(具體見(jiàn)附件)通過(guò)2016年省高職教育重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)驗收。其中我司協(xié)助的包括佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東南華工商職業(yè)學(xué)院、廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院、廣州科技貿易…
速課網(wǎng)2017-09-30