大數據技術(shù)是21世紀最具時(shí)代標志的技術(shù)之一。國務(wù)院發(fā)布的《促進(jìn)大數據發(fā)展行動(dòng)綱要》中提出“大數據是以容量大、類(lèi)型多、存取速度快、應用價(jià)值高為主要特征的數據集合”。簡(jiǎn)單的說(shuō)，大數據就是將海量碎片化的信息數據能夠及時(shí)地進(jìn)行篩選、分析，并最終歸納、整理出我們需要的資訊。
大數據對各行各業(yè)都有著(zhù)重要的影響，教育也不例外?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，沒(méi)有大數據分析，教育就是在玩概念。在人類(lèi)社會(huì )的動(dòng)態(tài)博弈中，教育的需求是長(cháng)期的、動(dòng)態(tài)的。將大數據的概念引入到教育里，能夠讓我們在教育或者被教育的過(guò)程中，更清晰更準確更迅速，甚至能提前“預知”成功。
基于大數據的精確學(xué)情診斷、個(gè)性化學(xué)習分析和智能決策支持，大大提升了教育品質(zhì)，也幫助了老師及時(shí)掌握學(xué)生的真實(shí)信息，真正實(shí)現因材施教。大數據的到來(lái)，學(xué)生在一個(gè)課堂中的需求與態(tài)度，經(jīng)由大數據的處理變得可視，這也為教研活動(dòng)提供了更鮮活的素材。
無(wú)數據，不決策。大數據的滲入真正實(shí)現了個(gè)性化教育和個(gè)性化學(xué)習?；诖髷祿?，可以精細刻畫(huà)學(xué)生特點(diǎn)、洞察學(xué)生學(xué)習需求、引導學(xué)生學(xué)習過(guò)程、診斷學(xué)生學(xué)習結果。通過(guò)對學(xué)習者學(xué)習背景和過(guò)程相關(guān)的各種數據測量、收集和分析，從海量學(xué)生相關(guān)的數據中歸納分析各自的學(xué)習風(fēng)格和學(xué)習行為，進(jìn)而提供個(gè)性化的學(xué)習支持。
此外，大數據可以在保障教育規模的情況下實(shí)現差異化，一方面可以因材施教，教師可以根據學(xué)生的不同需求推薦合適的學(xué)習資源，另一方面可以達成更大的教育規模。比如，ＭＯＯＣ平臺突破了傳統教育中實(shí)體教室的限制，課程受眾面極廣，能同時(shí)滿(mǎn)足數十萬(wàn)學(xué)習者學(xué)習需求。由此可見(jiàn)，大數據對教育的影響簡(jiǎn)直深遠重大。
大數據與教育相結合是大勢所趨。力拓科技旗下的速課網(wǎng)作為互聯(lián)網(wǎng)+教育時(shí)代移動(dòng)教學(xué)應用工具平臺，長(cháng)期以來(lái)為全國高校教師提供專(zhuān)業(yè)的移動(dòng)資源建設與移動(dòng)教學(xué)落地服務(wù)。通過(guò)速課網(wǎng)的應用，創(chuàng )新教與學(xué)的方式和評價(jià)方式，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高教育質(zhì)量，實(shí)現因材施教。
