隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，教師的自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)已逐漸不能滿(mǎn)足現代化的教育需求。教師基礎知識薄弱與學(xué)習機會(huì )的欠缺、教師缺乏學(xué)習意識和創(chuàng )新意識等問(wèn)題嚴重阻礙了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是當前發(fā)展教育的重要任務(wù)。那么，我們要如何利用現代信息技術(shù)有效地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展呢？
一、提高教師對開(kāi)展信息技術(shù)教育的認識
組織教師開(kāi)展現代化教育理論的學(xué)習，使大家弄清楚現代化教育改革的形勢、現代教育與現代信息技術(shù)的關(guān)系，從全新的視角出發(fā)，克服傳統教學(xué)中出現的困難，更新教師教育信息化觀(guān)念。在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，教師應不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結構和能力結構，尤其是掌握一些必備信息技術(shù)知識，以適應新課程理念下的教育教學(xué)活動(dòng)，我們教師應自覺(jué)成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。
二、開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
隨著(zhù)現代信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應用，基于計算機技術(shù)、多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )通信技術(shù)的網(wǎng)絡(luò )移動(dòng)教學(xué)已成為一種新型的教學(xué)形式。
移動(dòng)教學(xué)是基于互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)的一種創(chuàng )新教學(xué)方式，它突破了空間和時(shí)間的限制，擴大了學(xué)習群體的輻射面，調動(dòng)了參與教師的積極性，提高了教學(xué)效率。課堂教學(xué)是課程改革的主陣地，也是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的主渠道。為此，我們積極建立在網(wǎng)絡(luò )基礎上的多媒體系統，把多媒體技術(shù)與網(wǎng)絡(luò )技術(shù)緊密結合，形成一種理想的多媒體網(wǎng)絡(luò )教學(xué)環(huán)境。
速課網(wǎng)作為移動(dòng)教學(xué)應用工具平臺，為廣大教師群體提供了線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的創(chuàng )新教學(xué)模式，基于互聯(lián)網(wǎng)在移動(dòng)端即可完成課堂教學(xué)，發(fā)起教學(xué)活動(dòng)，簽到、測試、點(diǎn)名、答題、布置作業(yè)等都能即時(shí)在移動(dòng)端操作完成。大大拉近師生之間距離，AI大數據智能為教師教學(xué)提供數據基礎，反饋教學(xué)質(zhì)量，很好地解決了傳統教師難以掌握學(xué)生學(xué)情的難題，教師的教學(xué)質(zhì)量得以大幅度提升。
三、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )研修、線(xiàn)下教師集中培訓等途徑，加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展進(jìn)程
借助于網(wǎng)絡(luò )的培訓，可以使地處貧困落后的地區的教師分享經(jīng)濟發(fā)達地區的優(yōu)質(zhì)教育資源。教育研修學(xué)習不再局限在課堂上，教師們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )媒體通訊技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習，可以隨時(shí)將自己的薄弱環(huán)節強化學(xué)習，直到完全鞏固。
速課網(wǎng)的周四速課堂是一個(gè)聚集專(zhuān)家講座、名師示范課、教師經(jīng)驗分享等眾多教學(xué)資源分享的線(xiàn)上培訓課程，每月為廣大教師群體免費開(kāi)課2次，通過(guò)周四速課堂，與全國教育專(zhuān)家、名師進(jìn)行了“零距離”接觸，學(xué)習他們鮮活的案例和豐富的知識內涵，幫助自身更新補充知識、提高技巧，不斷擴展自己的專(zhuān)業(yè)知識和能力。
教師借助信息技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò )，可實(shí)現不同空間，不同時(shí)間，不同層次的專(zhuān)業(yè)技能提升。將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)中各要素進(jìn)行優(yōu)化組合、互為作用，以發(fā)揮教學(xué)系統的最大效益。此外，教師們可以線(xiàn)下集中參加教師培訓，充實(shí)自我。據此速課網(wǎng)每月為廣大教師群體提供數百場(chǎng)公益培訓，以提升教師專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展是時(shí)代和教育發(fā)展的必然選擇。教師要得到發(fā)展就必須努力學(xué)習現代信息技術(shù),以便不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)知識及專(zhuān)業(yè)技能?，F代信息技術(shù)的發(fā)展,為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供了十分廣闊的前景和豐富的信息資源，為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)插上了雙翼，讓教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)更加精彩，讓教師的成長(cháng)之路充滿(mǎn)幸福!
