目前疾病譜的變化及“醫患關(guān)系”令人堪憂(yōu)的現狀凸顯了“大健康人文”教育的緊迫性，本課程以“諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎”為載體，在傳授疾病與健康相關(guān)醫學(xué)知識的同時(shí)，傳播科學(xué)精神及人文思想，旨在提高莘莘學(xué)子的大健康人文素養，培養具有人文執業(yè)能力的“明日醫生，從而加快健康中國的實(shí)現步伐。
《諾貝爾獎解析—疾病與健康》是暨南大學(xué)基礎醫學(xué)院王躍春老師主持建設，由中山大學(xué)汪根樹(shù)教授、南方醫科大學(xué)周全教授以及廣東力拓網(wǎng)絡(luò )科技有限公司攜手傾情打造的精品在線(xiàn)開(kāi)放課程。
學(xué)習對象：
護理學(xué)、康復醫學(xué)和臨床醫學(xué)生的專(zhuān)業(yè)必修課
全校大學(xué)生的選修課程
高校學(xué)生及教師的健康知識學(xué)習
從事健康咨詢(xún)與治療及社工等相關(guān)人員
對心理學(xué)、臨床醫學(xué)感興趣的社會(huì )公眾
所有從事與課程有關(guān)的教育工作者
手機下載“中國大學(xué)MOOC” APP，搜索《諾貝爾獎解析—疾病與健康》加入學(xué)習
課程大綱：
?章節一：血型鑒定及安全輸血；
?章節二：醫學(xué)影像學(xué)三大利器；
?章節三：試管嬰兒與器官移植；
?章節四：心腦血管疾病——健康頭號殺手；
?章節五：紅顏殺手-宮頸癌；
?章節六：幽門(mén)螺桿菌的那些事兒；
?章節七：癡呆相關(guān)疾病與諾貝爾獎的不解之緣；
?章節八：胰島素---I型糖尿病的救星；
?章節九：瘧疾與諾貝爾獎的百年之緣；
?章節十：2019年度諾貝爾生理學(xué)或醫學(xué)獎解析等內容
?章節十一：暨南大學(xué)虛擬仿真實(shí)驗項目
這是一門(mén)有趣的課程，通過(guò)生趣幽默，簡(jiǎn)單易懂的授課方式，向大家展示了諾貝爾生理學(xué)及醫學(xué)獎得主的獨特個(gè)人魅力和獨到的哲學(xué)思維。
如果你也想創(chuàng )作生動(dòng)有趣的線(xiàn)上課堂，小編在此給大家安利一個(gè)免費又好用的“課件制作”小能手
九一速課網(wǎng)免費為教師提供移動(dòng)教學(xué)資源建設、移動(dòng)教學(xué)落地應用、知識變現一體化服務(wù)，并將教學(xué)與服務(wù)相融合，用心建設、建好一批大規模在線(xiàn)開(kāi)放課程，提升教育和課程的質(zhì)量。
九一速課能幫您實(shí)現什么？
● 提供趣味性高、交互性強、易傳播的學(xué)習知識；
● 幫助解決移動(dòng)教學(xué)資源稀缺難題；
● 切合教學(xué)場(chǎng)景，為教學(xué)提供精準方案；
● 以多元化組建激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習，提升教學(xué)效果與質(zhì)量；
● 應用于課前、中、后全方位教學(xué)，及項目申報、成果建設、創(chuàng )新大賽等，創(chuàng )造個(gè)人價(jià)值。
