來(lái)源：中國教育新聞網(wǎng)
新華社北京1月19日電 經(jīng)李克強總理簽批，國務(wù)院日前印發(fā)《國家教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規劃》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規劃》），確定了“十三五”時(shí)期教育改革發(fā)展的指導思想、主要目標、戰略任務(wù)和保障措施，是近期我國教育改革發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)和指導性文件。
《規劃》強調，要以創(chuàng )新、協(xié)調、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念統領(lǐng)教育改革發(fā)展，堅持黨的領(lǐng)導，堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，以全面提高教育質(zhì)量為主題，以教育的結構性改革作為主線(xiàn)，全面深化教育改革，加快推進(jìn)教育現代化，為全面建成小康社會(huì )和實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)作出更大貢獻。
《規劃》提出，到2020年我國教育現代化取得重要進(jìn)展，教育總體實(shí)力和國際影響力顯著(zhù)增強。全民終身學(xué)習機會(huì )進(jìn)一步擴大，學(xué)前三年毛入園率達到85%，九年義務(wù)教育鞏固率達到95%，高中階段教育毛入學(xué)率達到90%。教育質(zhì)量全面提升，教育體系制度更加成熟定型，人才供給和高校創(chuàng )新能力明顯提升，教育發(fā)展成果更公平惠及全民。
《規劃》從提高質(zhì)量、促進(jìn)公平、優(yōu)化結構等方面提出了一系列戰略任務(wù)。在提高教育質(zhì)量方面，提出要全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著(zhù)力提升學(xué)生思想道德水平、社會(huì )責任感和法治意識，培養創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神與能力，強化實(shí)踐動(dòng)手能力。創(chuàng )新育人方式，深化課程教學(xué)改革和考試招生制度改革。著(zhù)力加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師資源配置，完善教師管理制度。完善教育投入機制，改善各級各類(lèi)學(xué)校辦學(xué)條件。完善教育質(zhì)量標準、評價(jià)體系和質(zhì)量監測制度，構筑質(zhì)量保障體系。
在促進(jìn)教育公平方面，規劃提出實(shí)施教育脫貧攻堅行動(dòng)計劃，加大職業(yè)教育脫貧力度，擴大農村貧困地區學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)高等教育機會(huì )。以中西部地區、貧困地區和民族地區為重點(diǎn)，補齊基本公共教育服務(wù)短板，推進(jìn)縣域內城鄉義務(wù)教育一體化發(fā)展，推進(jìn)城鄉義務(wù)教育公辦學(xué)校標準化建設，到2020年基本消除56人以上大班額現象，義務(wù)教育實(shí)現基本均衡的縣（市、區）比例達到95%，繼續擴大普惠性學(xué)前教育資源。實(shí)現家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助全覆蓋，保障家庭經(jīng)濟困難、殘疾少年兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、留守兒童等群體平等受教育權利。
在優(yōu)化教育結構方面，規劃提出要優(yōu)化教育資源配置結構，統籌規劃學(xué)校布局，推進(jìn)區域、城鄉教育協(xié)調發(fā)展。加快發(fā)展現代職業(yè)教育。推進(jìn)高等教育分類(lèi)發(fā)展，推動(dòng)具備條件的普通本科高校向應用型轉變。創(chuàng )新建設機制，鼓勵公平競爭，統籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設。大力發(fā)展繼續教育，構建終身學(xué)習制度。優(yōu)化人才培養結構，加快培養現代產(chǎn)業(yè)急需人才。
《規劃》還強調要促進(jìn)和規范民辦教育發(fā)展，鼓勵社會(huì )力量和民間資本以多種方式進(jìn)入教育領(lǐng)域，提供多樣化教育產(chǎn)品和服務(wù)。大力推進(jìn)教育信息化，推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新業(yè)態(tài)發(fā)展。統籌推動(dòng)教育開(kāi)放，強化教育對外交流與合作，完善中外人文教育機制，積極參與全球教育治理。
