近日，廣東省教育資源公共服務(wù)平臺與地方平臺互聯(lián)互通工作部署會(huì )在肇慶市德慶縣隆重召開(kāi)，來(lái)自中央電化教育館、廣東省教育廳、廣東省教育技術(shù)中心、肇慶市政府的領(lǐng)導以及全省22個(gè)地級市及所有縣區教育局近200位分管領(lǐng)導和信息中心主任參加了會(huì )議。
本次會(huì )議學(xué)習貫徹國家教育資源公共服務(wù)平臺與地方平臺互聯(lián)互通工作研討會(huì )精神，學(xué)習兄弟省市的先進(jìn)經(jīng)驗，部署2017年互聯(lián)互通工作和任務(wù)，推進(jìn)廣東省教育資源公共服務(wù)平臺規?；瘧迷圏c(diǎn)，進(jìn)一步提高平臺的用戶(hù)活躍度和應用水平，加快廣東省教育資源公共服務(wù)體系建設。
會(huì )議由廣東省教育技術(shù)中心主任唐連章主持，肇慶市政府分管領(lǐng)導出席會(huì )議。中央電教館技術(shù)部處長(cháng)楊非介紹了國家教育資源公共服務(wù)體系十三五規劃思路，中央電教館資源綜合部處長(cháng)鄭大偉介紹了國家教育資源匯聚與應用推廣工作所取得的經(jīng)驗和成就。
廣東省教育廳黨組成員 、巡視員趙康做了會(huì )議互聯(lián)互通工作部署，他在講話(huà)中指出，資源平臺互聯(lián)互通是“三通兩平臺”建設的重要支撐，是我省落實(shí)教育資源公共服務(wù)體系建設的重要抓手，將進(jìn)一步優(yōu)化我省教育資源配置，促進(jìn)教育公平。按照“國家和省級平臺為主體、市級平臺為補充、縣級平臺創(chuàng )特色”的總體思路和部署，積極探索省級、市、縣（區）各級平臺互聯(lián)互通、共建共享的新模式和新機制。
廣東省教育技術(shù)中心唐連章主任在會(huì )上介紹了廣東省資源公共服務(wù)平臺整體規劃、建設與運營(yíng)情況以及下階段省推進(jìn)計劃。會(huì )議組織了兄弟省市地區資源平臺建設及互聯(lián)互通工作成功經(jīng)驗的學(xué)習和分享：武漢市教育局基礎教育處朱俊處長(cháng)、浙江省教育技術(shù)中心資源部莫世榮主任、武漢天喻教育科技有限公司劉擁綱總經(jīng)理分別從市、省和企業(yè)的視角介紹開(kāi)展教育資源與平臺的建設經(jīng)驗。
談到教育資源平臺建設，力拓資源學(xué)習中心設計理念“能學(xué)、輔教”符合了教育部發(fā)布的《專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫申報指南》提出的功能定位—資源庫定位于“能學(xué)、輔教”。 。以專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源建設為核心，整合課程建設，打造一個(gè)集課程建設、教學(xué)資源管理、學(xué)生學(xué)習、教學(xué)交流互動(dòng)于一體，并覆蓋PC、Pad、Phone等多終端的數字化資源學(xué)習中心，是高職院校的專(zhuān)業(yè)信息化建設的重要組成部分。
