慕課，一種全新的教學(xué)模式。簡(jiǎn)單一點(diǎn)它就是一個(gè)大規模在線(xiàn)開(kāi)放課程。目前慕課的注冊用戶(hù)已達到1000多萬(wàn)。一般情況下慕課是免費讓學(xué)習者使用，但是今年很多商業(yè)大亨們都爭先恐后地贊助慕課建設，這是為啥呢？？對于沉浮在商界多年的他們來(lái)說(shuō)，一般有價(jià)值的東西才能吸引他們，那么慕課的價(jià)值又在哪里呢？
在這里，小編帶你走入慕課的盈利模式吧
1. 學(xué)員的盈利模式
（1） 認證的收費模式，MOOC平臺免費提供大學(xué)課程給學(xué)生的同時(shí)也一種證書(shū)認證的機會(huì )，只是這種證書(shū)需要收取一定的費用，這是慕課主要的盈利方式之一。
（2） 會(huì )員服務(wù)模式，MOOC平臺的特點(diǎn)是免費開(kāi)放的，任何人都可以免費注冊進(jìn)行學(xué)習，但是MOOC還能提供一個(gè)會(huì )員式服務(wù)，如人工輔導服務(wù)主要針對課程學(xué)習過(guò)程中的疑難問(wèn)題進(jìn)行在線(xiàn)答疑，還可以對課程作業(yè)進(jìn)行輔導，為不同的學(xué)生提供課程設計等，從而提高學(xué)員學(xué)習的主動(dòng)性。
2. 基于大學(xué)的盈利模式
（1） 內容合作模式，無(wú)論什么教育平臺，內容做好才是王道。質(zhì)量高的MOOC才能吸引更多學(xué)習者，MOOC平臺提供商通過(guò)播放大學(xué)提供的高質(zhì)量課程視頻，獲得一定的收入，在這方面，Coursera的這種模式做得比較好。當Coursera通過(guò)提供在線(xiàn)免費課程獲得收入以后，大學(xué)將獲取其收入的6%~15%，這取決于它們提供課程的時(shí)間長(cháng)度
（2） 版權的合作模式，隨著(zhù)高科技的發(fā)展，傳統的版權模式已經(jīng)不再適用了，由于現在網(wǎng)絡(luò )通訊的發(fā)達，網(wǎng)民已經(jīng)習慣了免費拷貝粘貼的方式獲得內容，MOOC平臺（如EDUSOHO慕課）提供商可以將課程收費授權給需要使用它們的大學(xué)，從中獲取收益。這些MOOC平臺與“頂尖”大學(xué)合作提供免費課程，這些課程通常不授予學(xué)分；同時(shí)它們與“非頂尖”大學(xué)或學(xué)院合作，把MOOC納入這些學(xué)校的學(xué)分課程和學(xué)位體系，進(jìn)而形成收費的服務(wù)或產(chǎn)品。
慕課的盈利模式還有很多很多，以上只是冰山一角。慕課還有一個(gè)主要的盈利模式是來(lái)源于企業(yè)的盈利，那么他們又是怎么利用企業(yè)去進(jìn)行生錢(qián)的呢？小編在這里使個(gè)壞，我們下期再介紹?。。。?！
